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技能成才 提质培优

6月2日-3日,龙岩市中等职业教育医药卫生类(护理)专业中心教研组暨周清劳模工作室教研活动在龙岩卫校举行,来自闽西职业技术学院、龙岩卫生学校、上杭职业中专、漳平职业中专的30名教师参加了此次活动。X97福建省龙岩卫生学校

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本次教研活动围绕2021年职业教育周主题“技能:让生活美好”展开,主要有:张红梅老师以《技能成才 提质培优》为主题讲座,传达2020年福建省医药卫生类行指委会议精神及2021年福建省中职学校学生技能竞赛经验交流;2021年中职医药卫生类学生学业水平考试大纲修订与医药卫生类中职人培方案调整研讨;陈河盛、徐生群老师的福建省教育厅中青年教师教育科研项目《基于护理专业临床科实训操作课课程思政的研究》示范课《右踝关节包扎》;网络集中学习北京职业技术学院贾清水老师的“信息化教学设计理念与策略”提升教师教学能力竞赛观摩示范课教学和评课研讨活动。
 
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6月2日下午,张红梅老师首先就落实“职教20条”,秉承“团结协作、开拓创新、共谋发展”的工作原则,充分发挥专业中心组的研讨功能,开展各类医药卫生职业教育改革研究交流活动;推动专业人才培养和思想政治教育模式创新;深化产教融合,提升“双师型”教师队伍建设水平等方面进行交流,四所学校的老师针对今年护理职业技能竞赛的变化谈了各自的体会。其次与会人员就2021年中职医药卫生类学生学业水平考试大纲的新修订,专业基础知识新增了《生理学》内容应对措施进行讨论,上杭职业中专和漳平职业中专的老师分享了各自学校《解剖学基础》的学考复习授课安排,以及考试大纲修改后未来学考复习授课安排可能的调整方案。
 
 
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6月3日上午,与会人员在智慧教室观摩示范课教学和评课研讨活动。本次示范课是由徐生群、陈河盛老师两位老师讲授《右踝关节包扎》,本次示范课也是两位老师基于福建省教育厅中青年教师教育科研项目《基于护理专业临床科实训操作课课程思政的研究》改革的一堂课。两位老师采用理实一体化教学模式,课上教师实操演示时灵活运用了投屏、直播等信息化技术突破重难点,让学生们都能清晰看到教师的操作过程。课中特别设计了护患沟通教学模块,有机融入课程思政,培养学生“爱伤”观念。评课过程中老师们一致认为本次课程收获很大,教学设计新颖,亲身体验了临床课程如何实现课程思政教学,“岗课赛”如何融通,教学方法改革体现“做中学、做中教”的教学理念,可学习可推广。
本次活动旨在加强校际联系和专业交流,探索技能竞赛培养模式,推进“三教”改革,对提升专业发展、教师技能和教育教学质量具有积极的意义。
 
 
 

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